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b'Investigar en educaci\xf3n y pedagog\xeda es hoy un hecho real y cada vez m\xe1s necesario en las facultades de educaci\xf3n y en los distintos sectores y niveles de la educaci\xf3n. Est\xe1 actividad acad\xe9mica ha adquirido mucha importancia para la labor docente, de manera especial para sus procesos de formaci\xf3n y especializaci\xf3n.\nEl prop\xf3sito de este libro es fundamentar los procesos de investigaci\xf3n desde las diversas concepciones epistemol\xf3gicas y metodol\xf3gicas y presentar un abanico de paradigmas y posibilidades v\xe1lidas para hacer investigaci\xf3n en el campo educativo y pedag\xf3gico. adem\xe1s, se constituye en una herramienta \xfatil para los investigadores en las ciencias sociales y humanas, y para los docentes y estudiantes en proceso de formaci\xf3n que quieren lograr competencias epistemol\xf3gicas y metodol\xf3gicas para hacer investigaci\xf3n seria, profunda y de calidad sobre el quehacer de los educadores y la realidad escolar.'