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b'"El presente libro recoge los resultados del proyecto de investigaci\xf3n denominado Procesos de Ense\xf1anza y Aprendizaje de Matem\xe1tica en Ambientes Tecnol\xf3gicos, en el que han participado el grupo de investigaci\xf3n Did\xe1ctica de las Matem\xe1ticas-DIMAT, del Instituto de Investigaci\xf3n para la Ense\xf1anza de las Matem\xe1ticas (IREM) de la Pontificia Universidad Cat\xf3lica del Per\xfa (PUCP) y el grupo Processos de Ensino e Aprendizagem de Matematica-PEAMAT de la Universidad Catolica de S\xe3o Paulo (PUC-SP).Los resultados de las investigaciones que publicamos, en forma de art\xedculos, fueron seleccionados por un comit\xe9 cient\xedfico internacional, conformado por reconocidos especialistas del \xe1rea de Educaci\xf3n Matem\xe1tica provenientes de Argentina, Colombia, Chile, M\xe9xico y Per\xfa, a quienes agradecemos por haber aceptado nuestra invitaci\xf3n y por sus oportunos comentarios y sugerencias a los autores.Hemos dividido el libro en tres \xe1reas tem\xe1ticas. En primer t\xe9rmino, se presentan investigaciones en educaci\xf3n b\xe1sica regular; luego, se re\xfanen trabajos en educaci\xf3n superior; y, finalmente, se incluyen art\xedculos sobre la formaci\xf3n de profesores de matem\xe1ticas. Confiamos en que esta publicaci\xf3n contribuya a la formaci\xf3n y al di\xe1logo entre profesores e investigadores del \xe1rea de Educaci\xf3n Matem\xe1tica, en especial del Per\xfa y Brasil."'