{"product_id":"investigacion-educativa-bernardo-restrepo","title":"Investigación educativa | Bernardo Restrepo","description":"b'Bernardo Restrepo'\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eb'Investigaci\\xf3n educativa'\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n\nb'Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia'\u003cbr\u003e\n\u003cp style=\"color:red\"\u003e\u003cstrong\u003eLibro disponible en 5 dias hábiles.\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 152\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePrecio:\u003c\/strong\u003e 609.5\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eEstado:\u003c\/strong\u003e b'Nuevo'\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 0.22 kgs.\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e b'9789587604382'\n\u003cp\u003eb'El presente libro sistematiza las reflexiones en torno a la relevancia de la actividad investigativa en la educaci\\xf3n en cuanto \\xe1rea de conocimiento y en la pr\\xe1ctica educativa propiamente dicha. El trabajo se divide en dos partes, una m\\xe1s te\\xf3rica, centrada en explicitar los supuestos epistemol\\xf3gicos y metodol\\xf3gicos de la investigaci\\xf3n educativa, otra m\\xe1s orientada a poner en evidencia c\\xf3mo dichos supuestos y metodolog\\xedas pueden ponerse en pr\\xe1ctica en distintos niveles educativos. La primera parte, titula da Teor\\xeda y metodolog\\xedas de la investigaci\\xf3n en educaci\\xf3n, est\\xe1 compuesta por cinco cap\\xedtulos. En el primero, se especifican las distintas \\xe1reas del conocimiento que, por sus bases epist\\xe9micas, implican procedimientos de investigaci\\xf3n y educaci\\xf3n distintivos; en el segundo, se presenta una reflexi\\xf3n acerca de las funciones que organizan las actividades en las instituciones de educaci\\xf3n superior; en el tercero, se muestra la relevancia de uso de m\\xe9todos de investigaci\\xf3n social en la evaluaci\\xf3n de proyectos y programas; en el cuarto, se introduce el concepto de competencia desde su desarrollo hist\\xf3rico y, en el quinto, se ponen en relaci\\xf3n la investigaci\\xf3n cualitativa y sus implicaciones para el trabajo en aula. La segunda parte, titulada Investigaci\\xf3n educativa, est\\xe1 conformada por cuatro cap\\xedtulos. En el sexto, se introduce la noci\\xf3n de investigaci\\xf3n-acci\\xf3n-pedag\\xf3gica como una herramienta que permite la revisi\\xf3n y actualizaci\\xf3n permanente del actuar docente; en el s\\xe9ptimo, se reflexiona acerca de la importancia de la investigaci\\xf3n formativa en el proceso de educaci\\xf3n en el nivel superior; en el octavo, se explicitan los procedimientos y supuestos a la base del aprendizaje basado en problemas (abp) como una estrategia educativa crucial para el desarrollo del pensamiento cr\\xedtico y competencias generales y espec\\xedficas en educaci\\xf3n superior y, finalmente, el noveno cap\\xedtulo, introduce las ventajas y potencial del aula invertida como estrategia pedag\\xf3gica en distintos niveles de formaci\\xf3n.'\u003c\/p\u003e","brand":"Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53744398991528,"sku":"1687725","price":609.5,"currency_code":"UYU","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0526\/8960\/0680\/files\/POCI-9789587604382_POCI-_9789587604382_59370ffc-5e69-45b6-8dbd-9a601a6f92dc.jpg?v=1786065506","url":"https:\/\/www.libreriapocho.com.uy\/products\/investigacion-educativa-bernardo-restrepo","provider":"Librería Pocho","version":"1.0","type":"link"}