Interseccionalidade E Administração | Faculdade Insted
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b'Faculdade Insted'
b'Interseccionalidade E Administra\xe7\xe3o'
b'Clube de Autores'

Libro disponible en 5 dias hábiles.

Páginas: 156
Precio: 895.0
Estado: b'Nuevo'
Peso: 0.296 kgs.
ISBN: b'9786599827839'

b'A Faculdade INSTED \xe9 fruto de pouco mais de 4 anos de constru\xe7\xe3o coletiva...

  • Nombre: Interseccionalidade E Administração | Faculdade Insted
  • Editorial: Clube de Autores
  • Ttipo: Book
  • Publicado: 2024 / 04 / 11
  • Código: 9786599827839

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Interseccionalidade E Administração | Faculdade Insted
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b'Faculdade Insted'
b'Interseccionalidade E Administra\xe7\xe3o'
b'Clube de Autores'

Libro disponible en 5 dias hábiles.

Páginas: 156
Precio: 895.0
Estado: b'Nuevo'
Peso: 0.296 kgs.
ISBN: b'9786599827839'

b'A Faculdade INSTED \xe9 fruto de pouco mais de 4 anos de constru\xe7\xe3o coletiva da institui\xe7\xe3o em prol de uma educa\xe7\xe3o de qualidade e que preza pelos processos de ensino-aprendizagem contempor\xe2neos. Percorrer os caminhos que temos transitado \xe9 um grande avan\xe7o ao se pensar na gama de profissionais e docentes que atuam e fazem a educa\xe7\xe3o transformadora na vida dos estudantes. Saliento que a Faculdade INSTED nasceu com o prop\xf3sito de inova\xe7\xe3o no segmento de educa\xe7\xe3o superior. Somos a primeira Faculdade do Centro-Oeste a aplicar as metodologias ativas em seu basilar pedag\xf3gico, desde sua estrutura at\xe9 a matriz curricular. O mundo mudou e a educa\xe7\xe3o precisa urgentemente se transformar para conquistar, e realmente ensinar novos alunos.Ensinar passa a ter um novo sentido e n\xe3o vem sozinho, mas sim no di\xe1logo que h\xe1 entre ensinar e aprender. Ensinar requer uma sala de aula ativa em que o professor, que tamb\xe9m passa a ressignificar sua fun\xe7\xe3o, possa criar condi\xe7\xf5es para despertar a curiosidade do estudante e lhe permita pensar, conscientizar, questionar sua realidade e a partir da constru\xe7\xe3o do conhecimento, que sobretudo pressup\xf5e um processo coletivo, possa atuar na efetiva transforma\xe7\xe3o dessa realidade. Nesse preciso sentido, aprender que requer mobiliza\xe7\xe3o interna e externa, passa a ter sentido e significado para os atores envolvidos, pois o coloca em movimento cont\xednuo de busca. Esse \xe9 o papel em que o docente passa a ser o de mediador, facilitador, orientador, observador e, sobretudo, o de estudioso e pesquisador da sua pr\xe1tica metodol\xf3gica.Trazendo a tr\xedade da IES, al\xe9m do ensino e da extens\xe3o, os livros que comp\xf5em a Cole\xe7\xe3o INSTED \xe9 resultado do processo da Inicia\xe7\xe3o Cient\xedfica da institui\xe7\xe3o que busca em seu cotidiano de pesquisa-ensino atrav\xe9s do Problem Based Learning (PBL), e assim sucetivando aos nossos estudantes possibilidades de lidar com a vida fora dos espa\xe7o acad\xeamico da nossa institui\xe7\xe3o.Nesse \xednterim apreciativo nesta apresenta\xe7\xe3o que fa\xe7o, proponho a leitura deste e dos demais livros que nos trazem inquieta\xe7\xf5es e que nos ajudam a disseminar conhecimento para o desenvolvimento do potencial humano de qualidade no ensino superior contempor\xe2neo brasileiro.Eva Elise Domingos Santos BumlaiDiretora da Faculdade INSTED'