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b'Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensi\xf3n intelectual, como en su dimensi\xf3n socio-afectiva,La educaci\xf3n emocional comporta el aprendizaje y la pr\xe1ctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitir\xe1n al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los dem\xe1s, sino tambi\xe9n potenciar su formaci\xf3n acad\xe9mica,Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente pr\xe1ctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resoluci\xf3n positiva de situaciones complejas, Est\xe1 estructurado en cuatro grandes bloques tem\xe1ticos:?\tConciencia de uno mismo\n?\tConciencia social\n?\tAutogesti\xf3n?\tGesti\xf3n de las relacionesY responde a unos criterios de planificaci\xf3n a partir de objetivos educativos que comparten en su mayor\xeda todos los docentes, Por eso, es una herramienta especialmente \xfatil para una correcta programaci\xf3n en la tutor\xeda,'