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b'La obra devela las convergencias y las divergencias entre estos dos tipos de organizaciones, abriendo la discusi\xf3n sobre un tema de actualidad: \xbfla instituci\xf3n educativa es una empresa? En las \xfaltimas d\xe9cadas la calidad de la educaci\xf3n se ha centrado en los recursos y en los resultados con planteamientos inspirados en paradigmas eficientistas. Este texto, en cambio, propone una nueva forma de ver la calidad de la educaci\xf3n desde el \xe1rea de la antropolog\xeda, que gira en torno a centrarla mirada en el educador y en el hecho educativo, para lograr excelencia educativa y transformaciones sociales.'