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b'\xa1\xa1\xa1CON LISTENING (AUDIOS DE COMPRENSI\xd3N Y EXPRESI\xd3N)!!!Puede solicitar gratuitamente los listening y las soluciones a todas las actividades en el email tutor@tutorformacion.esCapacidades que se adquieren con este Manual:Comprensi\xf3n oral- Extraer la informaci\xf3n esencial, los puntos principales e informaci\xf3n espec\xedfica de textos orales breves, de estructura sencilla y l\xe9xico de uso frecuente, sobre asuntos cotidianos, transmitidos de viva voz o por medios t\xe9cnicos, articulados con claridad a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro, en contextos no interactivos.- Comprender mensajes breves, claros y sencillos, en lengua est\xe1ndar, dentro de un contexto conversacional y sobre asuntos y aspectos conocidos, en un grado que permita satisfacer las necesidades b\xe1sicas e identificar el tema, los puntos principales y las intenciones comunicativas, as\xed como el registro formal o informal, con posibilidad de solicitar repeticiones o aclaraciones.Expresi\xf3n e interacci\xf3n oral- Realizar intervenciones breves y sencillas, comprensibles, adecuadas y coherentes, relacionadas con sus intereses y con las necesidades de comunicaci\xf3n m\xe1s inmediatas previstas en el programa, en un registro neutro, todav\xeda con pausas e interrupciones, con un repertorio y control limitado de los recursos ling\xfc\xedsticos y con el apoyo de comunicaci\xf3n gestual.- Participar en conversaciones relacionadas con las situaciones de comunicaci\xf3n m\xe1s habituales, previstas en el programa, de forma sencilla pero adecuada, reaccionando y cooperando, siempre que su interlocutor tambi\xe9n coopere, hable despacio, con claridad y se puedan solicitar aclaraciones.Comprensi\xf3n escrita- Extraer el sentido general, los puntos principales e informaci\xf3n espec\xedfica de textos escritos breves, de estructura sencilla y l\xe9xico de uso frecuente, en un registro formal o neutro, sobre asuntos cotidianos, pudiendo releer cuando lo necesite.- Localizar e identificar informaci\xf3n espec\xedfica y relevante en material publicitario, divulgativo, de consulta, etc. as\xed como comprender instrucciones de uso sencillas sobre aspectos de \xe1mbito com\xfan.- Identificar el sentido general e informaci\xf3n relevante de textos descriptivos, explicativos y argumentativos, escritos con claridad y bien organizados, en los que se utilicen estructuras sencillas.Expresi\xf3n e interacci\xf3n escrita- Escribir textos sencillos, relativos a aspectos cotidianos concretos, adecuados a la situaci\xf3n de comunicaci\xf3n, con una organizaci\xf3n y cohesi\xf3n b\xe1sicas, en un registro neutro y con un control limitado de los recursos ling\xfc\xedsticos.- Comprender y escribir notas, cartas y mensajes sencillos, as\xed como mensajes rutinarios de car\xe1cter social, adecuados a la situaci\xf3n de comunicaci\xf3n, con una organizaci\xf3n y cohesi\xf3n b\xe1sicas, utilizando un registro neutro y con un repertorio y control limitado de los recursos, mostrando una actitud positiva y respetuosa hacia las opiniones y los rasgos culturales distintos de los propios.'