{"product_id":"inclusao-de-pessoas-com-mobilidade-reduzida-no-contexto-transformador-da-realidade-na-escola-lenoir-lameira-e-silva","title":"Inclusão de pessoas com mobilidade reduzida no contexto transformador da realidade na escola | Lenoir Lameira e Silva","description":"Lenoir Lameira e Silva\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eInclusão de pessoas com mobilidade reduzida no contexto transformador da realidade na escola\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n\nDialética\u003cbr\u003e\n\u003cp style=\"color:red\"\u003e\u003cstrong\u003eLibro disponible en 5 dias hábiles.\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 108\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePrecio:\u003c\/strong\u003e 1395.0\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eEstado:\u003c\/strong\u003e Nuevo\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 0.174 kgs.\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 9786525224985\n\u003cp\u003eO presente livro busca identificar o que acontece no dia a dia de turmas inclusivas, a despeito dos limites de viabilização e alcance da política pública, razão pela qual convida leitores e leitoras a compreender como a revisitação da prática pedagógica, apoiada no respeito, aceitação e superação de desigualdades, diferenças e\/ou semelhanças - por meio da escuta e do diálogo propostos pela abordagem intercultural - contribui para a inclusão de pessoas com mobilidade reduzida. Esse recorte investigativo suscita emergências: ponderar como a prática pedagógica, ancorada no caráter dialogal da interculturalidade, favorece a inclusão de pessoas com mobilidade reduzida; analisar as narrativas dos docentes para identificar como o caráter dialogal da interculturalidade potencializa a inclusão de pessoas com mobilidade reduzida. Das análises feitas em dois Centros de Línguas Públicos do DF, aflora a proposta de uma intervenção com relação às atitudes facilitadoras à interação dialógica e inclusão de pessoas com mobilidade reduzida - como incentivo às instituições de ensino para revisitarem a prática inclusiva por meio da perspectiva intercultural. As reflexões deste livro apontam para a valorização da prática pedagógica inclusiva de professores, aliada à orientação e atuação da sala de recursos, que no cotidiano da vida escolar, podem materializar a inclusão de pessoas com mobilidade reduzida para além dos contornos da política pública, com a transformação da realidade na escola.\u003c\/p\u003e","brand":"Dialética","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":43168832258216,"sku":"522778","price":1395.0,"currency_code":"UYU","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0526\/8960\/0680\/files\/POCI-9786525224985_POCI-_9786525224985_abe26448-704a-40fa-90fe-bafaede98155.jpg?v=1753183139","url":"https:\/\/www.libreriapocho.com.uy\/products\/inclusao-de-pessoas-com-mobilidade-reduzida-no-contexto-transformador-da-realidade-na-escola-lenoir-lameira-e-silva","provider":"Librería Pocho","version":"1.0","type":"link"}