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b'O presente livro tem como princ\xedpio ressignificar a quest\xe3o identit\xe1ria em diferentes olhares para o campo etnicidade, educa\xe7\xe3o e sa\xfade. A perspectiva \xe9 de pensar no sujeito estabelecendo rela\xe7\xf5es com o corpo e o contexto social e pol\xedtico. Neste sentido, enfocamos com maior relev\xe2ncia os elementos culturais, processos de reconhecimento e pertencimento para que se fortale\xe7am as pol\xedticas p\xfablicas para as diferen\xe7as. \xc9 fundamental expressar neste trabalho o enfoque dos elementos constitutivos no que se refere aos povos ind\xedgenas.Fruto de um trabalho coletivo, desenvolvido a v\xe1rias m\xe3os por um conjunto de seis pesquisadores, esta obra foi estruturada em oito cap\xedtulos que versam sobre estudos de casos que combinam teoria e empiria a partir de um rico pluralismo te\xf3rico-metodol\xf3gico que \xe9 caracterizado pelo rigor cient\xedfico sem perder a simplicidade de escrita para propiciar um did\xe1tico acesso a um amplo p\xfablico de potenciais leitores.Nosso prop\xf3sito \xe9 contribuir para que o leitor busque se apropriar dos conceitos e adquirir novas percep\xe7\xf5es das realidades locais ou regionais que demarcam as identidades sociais ou \xe9tnicas. Elucida sobre uma an\xe1lise que transita pela experi\xeancia sens\xedvel de um contexto cultural na dimens\xe3o de g\xeanero e os desafios dos povos origin\xe1rios nos contextos urbanos. A aten\xe7\xe3o sobre as quest\xf5es identit\xe1rias e a invisibilidade da diferen\xe7a \xe9 retratada no sistema de sa\xfade que ainda necessita de pol\xedticas mais estruturadas para compreender a diversidade.As observa\xe7\xf5es no cotidiano e rela\xe7\xe3o com as bases te\xf3ricas e pol\xedticas de estado se fazem necess\xe1rias para garantir os direitos e estabelecer o reconhecimento das diferen\xe7as, embora seja resultado de um processo de luta das diversidades sociais ou culturais. O reconhecimento requer transforma\xe7\xf5es principalmente no campo educacional e jur\xeddico.Os enfoques hist\xf3ricos, constituem um arranjo para que se perceba sobre os projetos coloniais na inven\xe7\xe3o de identidades transitadas pelo estado na\xe7\xe3o representadas pelos s\xedmbolos as quais historicamente s\xe3o internalizados pela ideia de pertencimento das diferentes massas na sociedade. A abordagem enfocada neste percurso as especificidades humanas em diferentes contextos tendo em vista, as concep\xe7\xf5es de mundo e de homem como sujeito de transforma\xe7\xe3o social. A aprecia\xe7\xe3o dos escritos permite ao leitor estabelecer uma rela\xe7\xe3o dial\xe9tica sobre os avan\xe7os cient\xedficos, para dialogar na esfera do interculturalismo como conceito acad\xeamico para constituir a cr\xedtica sociol\xf3gica.'