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b'Jos\xe9 Antonio Chamizo, Aureli Caama\xf1o Ros, Luis Moreno Mart\xednez, Joaqu\xedn Ca\xf1ero Arias, Angel Ezquerra Mart\xednez, Jenaro Guisasola Aranzabal, Teresa Lupi\xf3n Cobos, Marta Segura F\xe0bregas, Alejandra Abell\xe1n Llobregat, Rafael Campillos Ladero, Miriam Esparza Garcia, Andr\xe8s Garc\xeda Vega, Antonio Garc\xeda-Carmona, Victor Grau,...
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b'Se proponen estrategias did\xe1cticas innovadoras para ense\xf1ar conceptos complejos de ciencias, como el uso de modelos mec\xe1nicos para comprender la electricidad, proyectos STEAM para aprender RCP integrando tecnolog\xeda y educaci\xf3n emocional, y la incorporaci\xf3n de la historia de la qu\xedmica para fomentar el pensamiento cr\xedtico. Tambi\xe9n se trabajan los conceptos de temperatura y calor mediante actividades pr\xe1cticas y reflexivas, y la formaci\xf3n de nubes a trav\xe9s de la experimentaci\xf3n directa. Estas propuestas favorecen la comprensi\xf3n profunda de los fen\xf3menos cient\xedficos y la conexi\xf3n entre la teor\xeda y la experiencia.'
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