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b'Esta obra ofrece una orientaci\xf3n clara y paso a paso para el desarrollo y la aplicaci\xf3n de las habilidades necesarias para los profesionales del Counseling. Siguiendo la met\xe1fora de un viaje profesional, esta gu\xeda proporciona toda la informaci\xf3n b\xe1sica al tiempo que dirige a los lectores en el desarrollo de las habilidades clave del Counseling, como la empat\xeda, la construcci\xf3n de relaciones, la conceptualizaci\xf3n de los casos y la facilitaci\xf3n del cambio. Los autores fomentan la reflexi\xf3n profunda en cada etapa mediante la integraci\xf3n de la teor\xeda con una gran cantidad de ejemplos y ejercicios aplicados.Los aspectos clave que se persiguen son:Un estilo accesible y un enfoque de f\xe1cil lectura para ayudar a dominar los conceptos y las habilidades del Counseling.Un enfoque basado en los est\xe1ndares CACREP a fin de preparar a los estudiantes para la pr\xe1ctica profesional.El uso de ejemplos pr\xe1cticos en cada cap\xedtulo para favorecer que los conceptos cobren vida. Proponer actividades y ejercicios que animen a los lectores a documentar sus experiencias, as\xed como las conclusiones que extraigan de ellas. Una presentaci\xf3n \xfanica de la conceptualizaci\xf3n, la planificaci\xf3n del tratamiento, la documentaci\xf3n y el seguimiento del progreso para una pr\xe1ctica competente. Sandy fue maestra de primaria antes de convertirse en counselor escolar. Recibi\xf3 su t\xedtulo de m\xe1ster en counseling escolar en la Southwest Missouri State University en 1983, y su doctorado en formaci\xf3n en Counseling en la University of Alabama en 1995. Entre sus a\xf1os de experiencia se incluyen 2 como counselor residente en la universidad, 9 como counselor escolar, 11 en el sector privado y en centros comunitarios de salud mental y 12 como formadora en Counseling. Desde su jubilaci\xf3n, Sandy contin\xfaa pasando tiempo en escuelas como cuentacuentos y consultora. Presta servicios en una diversidad de comit\xe9s y consejos asesores comunitarios. Ken complet\xf3 su t\xedtulo de m\xe1ster en formaci\xf3n de Counseling en la University of Northern Iowa en 1963 y su doctorado en la Iowa State University en 1978. La experiencia profesional de Ken incluye 5 a\xf1os como profesor de instituto, 20 a\xf1os como counselor escolar, 24 a\xf1os como formador en Counseling, y 20 a\xf1os en el sector privado y en centros comunitarios de salud mental. Ha coordinado programas de formaci\xf3n en Counseling en tres universidades. Desde su jubilaci\xf3n, Ken ha participado activamente en actividades pol\xedticas y de voluntariado.'