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b'Este livro \xe9 de grande relev\xe2ncia ao abordar de modo in\xe9dito um tema que perpassa a educa\xe7\xe3o de nossos jovens, seu presente e seu futuro: focaliza seu presente na medida em que a imers\xe3o do estudo ocorre e decorre da vida familiar, escolar e societ\xe1ria de jovens;objetiva o futuro porque preconiza que, a partir da possibilidade de sonhar, esses jovens poder\xe3o ter projetos de vida e vir a realiz\xe1-los.\nAl\xe9m deste fundamental alcance, a obra se organiza por meio da aplica\xe7\xe3o da f\xedsica newtoniana \xe0 psicologia social desenvolvida por Kurt Lewin pela utiliza\xe7\xe3o da teoria topol\xf3gica.\nEsta teoria foi utilizada - e representada pelos in\xfameros gr\xe1ficos que acompanham a sua exposi\xe7\xe3o -\xe0 an\xe1lise do conjunto de informa\xe7\xf5es obtidas por meio de entrevistas com adolescentes de camadas populares de dois pa\xedses: Brasil e Cabo Verde.\nDo olhar destes jovens e da imers\xe3o do pesquisador no campo, resultou o importante achado de que das condi\xe7\xf5es socioeducacionais em que o ensino est\xe1 inserido, resulta a possibilidade de os jovens obterem o sucesso nos planos por eles almejados.\nEstes resultados s\xe3o vivificados pelas experiencias de egressos do sistema escolar que, ao relat\xe1-las, d\xe3o corpo \xe0s ideias apresentadas anteriormente.\nPortanto, a leitura deste livro oferece ineg\xe1vel contribui\xe7\xe3o a pais e professores como tamb\xe9m a todos que se interessam pela educa\xe7\xe3o e pelo cuidado com a juventude.'