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b'Esta Obra \xc9 Uma Adapta\xe7\xe3o Da Minha Disserta\xe7\xe3o De Mestrado Em Formato De Livro Que Teve Como Objeto De Estudo Os Fundamentos Pedag\xf3gicos Na Organiza\xe7\xe3o Do Trabalho Pedag\xf3gico (Otp) Dos Professores De Educa\xe7\xe3o F\xedsica Nas S\xe9ries Finais Do Ensino Fundamental Na Rede Municipal De Castanhal-Pa. Neste Sentido, O Livro Analisa Os Fundamentos Presentes Na Otp Dos Professores De Educa\xe7\xe3o F\xedsica Das S\xe9ries Finais Do Ensino Fundamental Na Rede Municipal De Castanhal-Pa.\nNo Que Se Refere \xc0 Forma\xe7\xe3o, A Investiga\xe7\xe3o Mostrou Que A Maioria Dos Professores Do Munic\xedpio De Castanhal Possui P\xf3s-Gradua\xe7\xe3o Em \xc1reas Fora Do \xc2mbito Educacional E Trabalha Em Outras Localidades, Acumulando Uma Carga Hor\xe1ria Total De Trabalho Superior A 200 Horas. No Munic\xedpio, Atuam Sob Condi\xe7\xf5es De Trabalho Precarizadas, No Contraturno, Com Mais De 400 Alunos E Com Recursos Razo\xe1veis. A Maior Parte Dos Docentes Opta Pela Divis\xe3o Das Turmas Por Sexo E Trabalha Predominantemente O Conte\xfado Esporte Em Suas Aulas, Embora Considerem Os Demais Conte\xfados Relevantes.\nVerificou-Se Que A Proposta Pedag\xf3gica Da Disciplina Na Rede Municipal Privilegia O Calend\xe1rio E As Modalidades Do Jogos Infanto-Juvenis Das Escolas Municipais (Jijem). No Que Diz Respeito \xc0s Abordagens Pedag\xf3gicas, Verifica-Se Que H\xe1 Um Ecletismo De Abordagens E Dicotomias Entre O Referencial Documental Utilizado No Planejamento E A Abordagem Pedag\xf3gica Indicada Por Todos Os Docentes.'