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b'Constitu\xe9 en 2012 \xe0 S\xe3o Paulo, le r\xe9seau sud-am\xe9ricain denseignantschercheurs en langue fran\xe7aise et cultures francophones (CLEFS-AMSUD) rassemble des universitaires partageant un m\xeame int\xe9r\xeat pour l\xe9ducation, la recherche, la langue fran\xe7aise et ses cultures dont ils sont \xe0 la fois des acteurs et des observateurs ancr\xe9s dans la diversit\xe9 des contextes de lespace r\xe9gional. Le pr\xe9sent ouvrage constitue un recueil darticles issus des communications pr\xe9sent\xe9es lors des colloques internationaux organis\xe9s par le r\xe9seau \xe0 Bogota (Universit\xe9 de los Andes, 2013) et Mendoza (Universit\xe9 Nacional de Cuyo, 2014), o\xf9 vingt sp\xe9cialistes appartenant \xe0 dix universit\xe9s sud-am\xe9ricaines, et un invit\xe9 chercheur en didactique des langues-cultures, Christian Puren, abordent diff\xe9rentes probl\xe9matiques de recherche en lien avec le fran\xe7ais, ses pratiques didactiques et scientifiques, ses litt\xe9ratures, ses cultures et ses soci\xe9t\xe9s dans une perspective sud-am\xe9ricaine.'