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b'Pesquisa sobre o pensamento do padre espanhol Francisco Xavier, importante lideran\xe7a jesu\xedtica no Oriente no s\xe9culo XVI. O modelo de atua\xe7\xe3o do mission\xe1rio marcou o catolicismo e foi fundamental para a expans\xe3o ultramarina portuguesa, de maneira compreende-se que a influ\xeancia do jesu\xedta resultou em uma constru\xe7\xe3o de uma figura heroica dele. Legou-nos, entre suas correspond\xeancias com os membros da Companhia de Jesus e do Padroado Real Portugu\xeas, o total de 137 registros de suas miss\xf5es. Tais obras foram escritas em meio ao clima da pujan\xe7a jesu\xedtica na educa\xe7\xe3o e na catequese e expressam a filosofia educacional da Ordem, bem como fornecem subs\xeddios para a compreens\xe3o das rela\xe7\xf5es humanas dentro do contexto colonial lusitano. Este estudo parte da historiografia contempor\xe2nea da educa\xe7\xe3o, das biografias sobre o jesu\xedta e da an\xe1lise de fontes prim\xe1rias, que se configuram como fundamentais para a compreens\xe3o da pr\xf3pria expans\xe3o do catolicismo no Oriente. O conceito de educa\xe7\xe3o aqui utilizado interliga-se \xe0 ideia de civilidade enquanto aperfei\xe7oamento do comportamento social, na qual o ato de educar compreende retirar do homem aquilo que lhe \xe9 instintivo e primitivo e a introje\xe7\xe3o das normas sociais estabelecidas, consoante o contexto hist\xf3rico em que se insere o objeto de estudo. Em raz\xe3o da influ\xeancia da Ordem para educa\xe7\xe3o na modernidade, a pesquisa buscou preencher uma lacuna nos estudos sobre o Ap\xf3stolo das \xcdndias por uma perspectiva educacional.'