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b'Los conceptos de innovaci\xf3n y creatividad vienen ligados, por lo com\xfan, con la idea general de progreso. Significan, por lo tanto, valores positivos y que han de ser promocionados en todos los \xe1mbitos del quehacer humano. Siendo evidente que ambos valores han permitido un aumento notable en las posibilidades de bienestar para las personas, no es del todo evidente que el destino de ambos conceptos sea paralelo; es decir, no es evidente que a mayores innovaciones (sobre todo de orden tecnol\xf3gico) corresponda un aumento en la capacidad creativa del ser humano. En algunos de los art\xedculos de este libro pueden mostrarse ejemplos que ponen en duda, de manera razonable, esta identificaci\xf3n de los destinos de estos dos conceptos. En efecto, mientras que la potenciaci\xf3n de la creatividad garantiza, casi siempre, la aparici\xf3n de innovaciones m\xe1s o menos relevantes, las consecuencias de la innovaci\xf3n, como se ha dicho anteriormente, no siempre repercuten en el \xe1mbito de la creatividad de manera evidente.\nEn este libro presentamos una serie de art\xedculos que reflexionan y cuestionan los conceptos de innovaci\xf3n y creatividad desde una perspectiva filos\xf3fica en el contexto de globalizaci\xf3n. Esta reflexi\xf3n filos\xf3fica est\xe1 estructurada en dos grandes \xe1reas que agrupan los cap\xedtulos del mismo: Epistemolog\xeda de la innovaci\xf3n y Antropolog\xeda de la creatividad. La primera se centra sobre la noci\xf3n de innovaci\xf3n atendiendo especialmente a los procesos te\xf3ricos y gnoseol\xf3gicos que conlleva. La idea de innovaci\xf3n implica necesariamente un cambio dirigido a la mejora, un cambio que genera un beneficio del tipo que sea. Ese cambio comienza con el surgimiento de una idea, de un punto de vista o de un modo de mirar las cosas que va a actuar, si es reconocido como tal, como si fuera una hip\xf3tesis que hay que contrastar en su implementaci\xf3n.\nEn la segunda parte se aborda la noci\xf3n de creatividad y se desarrollan las implicaciones antropol\xf3gicas y psicol\xf3gicas. La creatividad alude a procesos que se encuentran a la base del modo de ser del ser humano en tanto que animal cultural. La propia cultura y el lenguaje que la sostiene pueden ser estudiados como producto o resultado de procesos creativos que no pueden reducirse a la aplicaci\xf3n de un canon previamente establecido. Los art\xedculos de este apartado abordan el estudio de tales procesos en los que se constituyen, entre otras cosas, los propios c\xe1nones.'