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b'El libro, fruto de la investigaci\xf3n Experiencias juveniles y territorios de paz: configuraci\xf3n pol\xedtica de j\xf3venes universitarios y aprendizajes para la paz, indaga por las pr\xe1cticas y los contenidos educativos dirigidos a la construcci\xf3n de la paz, as\xed como por las acciones, propuestas e intereses juveniles de los estudiantes en este mismo campo. En tal sentido, se propone develar c\xf3mo la formaci\xf3n integral institucional y los espacios de estas experiencias favorecen o no una acci\xf3n pol\xedtica responsable frente a la construcci\xf3n de la paz en la sociedad contempor\xe1nea. Por ello, se busca comprender c\xf3mo los j\xf3venes se vinculan y participan en experiencias de acci\xf3n pol\xedtica que logran instituir din\xe1micas de construcci\xf3n de paz, a partir de acontecimientos socio-hist\xf3ricos y pol\xedticos significativos en la actualidad.Jorge Eli\xe9cer Mart\xednez Posada. Posdoctor en Filosof\xeda, Universidad de C\xe1diz, Espa\xf1a. Doctor en Filosof\xeda, Universidad de Barcelona. Doctor en Ciencias Sociales, Ni\xf1ez y Juventud, CINDE-Universidad de Manizales. Mag\xedster en Desarrollo Educativo y Social, CINDE-UPN, Licenciado en Filosof\xeda, Universidad de San Buenaventura. Docente Universidad de La Salle.'