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b'Esta publicaci\xf3n responde a la coyuntura de uno de los momentos m\xe1s dif\xedciles para la educaci\xf3n, la pandemia que azota al mundo desde 2020. Estructurado en dos partes, los autores de este texto reflexionan sobre la filosof\xeda de la educaci\xf3n ante la crisis, el acto educativo, la concienciaci\xf3n y el compromiso para la transformaci\xf3n personal y ciudadana, la educaci\xf3n en familia, la poblaci\xf3n ind\xedgena y las dificultades de acceso a la educaci\xf3n virtual.Reflexiones sobre la importancia de la ense\xf1anza-aprendizaje de la did\xe1ctica de las ciencias sociales o el uso del aula invertida en las clases de matem\xe1ticas forman parte de las propuestas de quienes participan en esta compilaci\xf3n de art\xedculos.Las dificultades del modelo educativo son oportunidades para pensar en el futuro de la educaci\xf3n y la formaci\xf3n docente.'
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