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b'O presente trabalho de pesquisa objetivou a mensura\xe7\xe3o dos n\xedveis de desenvolvimento moral\nem alunos formandos do Curso de Direito da UESC - Universidade Estadual de santa Cruz,\ntomando por base os est\xe1gios desenvolvidos por Lawrence Kohlberg em sua obra Psicologia\nDel Desarrollo Moral atrav\xe9s de pesquisa de campo com a constata\xe7\xe3o dos est\xe1gios em que\nest\xe3o inseridos - 3 e 4 - , precedida tal pesquisa de uma outra onde analisamos acerca do\nenfoque dado \xe0 \xc9tica pelos alunos e professores da mesma universidade, tecendo uma cr\xedtica\nao ensino jur\xeddico no Brasil a partir da pesquisa inicialmente efetuada. A seguir, centramos o\nnosso pensamento no trabalho desenvolvido por Lawrence Kohlberg, seguindo-se com a\nsegunda pesquisa desenvolvida com os alunos objetivando a mensura\xe7\xe3o dos n\xedveis de\ndesenvolvimento moral tomando por base os est\xe1gios desenvolvidos por Kohlberg atrav\xe9s da\ncoleta de dados, tabelamento e an\xe1lise, para chegarmos \xe0 comprova\xe7\xe3o da nossa hip\xf3tese.\nFizemos uma an\xe1lise \xe0 teoria kohlberguiana a partir do pensamento de autores estudiosos do\ntema, demonstrando a sua aceitabilidade no mundo cient\xedfico. Assim feito, aprofundamos o\nnosso trabalho com a apresenta\xe7\xe3o de uma pr\xe1tica pedag\xf3gica voltada para a sala de aula e\npara o cotidiano dos acad\xeamicos, como forma de demonstrarmos a possibilidade de melhoria\nno trato da quest\xe3o moral e \xe9tica atrav\xe9s de pr\xe1ticas a serem desenvolvidas no cotidiano\nescolar.'