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b'O presente trabalho de pesquisa objetivou a mensura\xe7\xe3o dos n\xedveis de desenvolvimento moral\nem alunos formandos do Curso de Direito da UESC Universidade Estadual de santa Cruz,\ntomando por base os est\xe1gios desenvolvidos por Lawrence Kohlberg em sua obra Psicologia\nDel Desarrollo Moral atrav\xe9s de pesquisa de campo com a constata\xe7\xe3o dos est\xe1gios em que\nest\xe3o inseridos - 3 e 4 - , precedida tal pesquisa de uma outra onde analisamos acerca do\nenfoque dado \xe0 \xc9tica pelos alunos e professores da mesma universidade, tecendo uma cr\xedtica\nao ensino jur\xeddico no Brasil a partir da pesquisa inicialmente efetuada. A seguir, centramos o\nnosso pensamento no trabalho desenvolvido por Lawrence Kohlberg, seguindo-se com a\nsegunda pesquisa desenvolvida com os alunos objetivando a mensura\xe7\xe3o dos n\xedveis de\ndesenvolvimento moral tomando por base os est\xe1gios desenvolvidos por Kohlberg atrav\xe9s da\ncoleta de dados, tabelamento e an\xe1lise, para chegarmos \xe0 comprova\xe7\xe3o da nossa hip\xf3tese.\nFizemos uma an\xe1lise \xe0 teoria kohlberguiana a partir do pensamento de autores estudiosos do\ntema, demonstrando a sua aceitabilidade no mundo cient\xedfico. Assim feito, aprofundamos o\nnosso trabalho com a apresenta\xe7\xe3o de uma pr\xe1tica pedag\xf3gica voltada para a sala de aula e\npara o cotidiano dos acad\xeamicos, como forma de demonstrarmos a possibilidade de melhoria\nno trato da quest\xe3o moral e \xe9tica atrav\xe9s de pr\xe1ticas a serem desenvolvidas no cotidiano\nescolar.'