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b'En este libro se repasan desde una perspectiva eminentemente pr\xe1ctica los problemas que afectan de forma negativa al aprendizaje de nuestro alumnado: el enfoque exclusivamente l\xfadico del estudio, el rechazo de los h\xe1bitos de trabajo, la falta de autoridad de los profesores, o la presencia de unos padres muchas veces permisivos que determinan el aumento de alumnos infantiloides y sobreprotegidos,\nSe examinan las caracter\xedsticas m\xe1s destacables de la futura nueva ley educativa, la LOMLOE, que se est\xe1 tramitando sin consensuar y cuyo contenido se desconoce, en gran medida por coincidir su recorrido parlamentario con la pandemia,\nSe analizan los problemas provocados por la COVID-19: la conciliaci\xf3n entre la vida familiar y laboral, la brecha digital en las familias vulnerables, as\xed como las dificultades generadas por los nuevos rebrotes del virus,\nEste libro se dirige al profesorado, a los padres y, en general, al lector no especialista interesado en las cuestiones educativas ofreciendo una visi\xf3n un tanto ir\xf3nica de la realidad del aula, trufada de numerosas an\xe9cdotas basadas en la amplia experiencia profesional de la autora,'