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b'No pens\xe9is que la ergonom\xeda s\xf3lo tiene que ver con la comodidad de las mesas y las condiciones ambientales de nuestro trabajo (calefacci\xf3n, ruido, iluminaci\xf3n). Est\xe1 \xedntimamente relacionada con la organizaci\xf3n de nuestro trabajo: horarios, descanso, c\xf3mo nos llega la informaci\xf3n del funcionamiento del centro, c\xf3mo hacemos llegar nuestras demandas, c\xf3mo estamos de cohesionados entre nosotros, el tipo de liderazgo de nuestro equipo directivo, etc. No es cuesti\xf3n de cambiar s\xf3lo la silla, sino tambi\xe9n de aprender a sentarse. Como veis, el concepto es m\xe1s amplio de lo que pensamos y, entre otros aspectos, una buena gesti\xf3n de la ergonom\xeda podr\xeda aumentar nuestra satisfacci\xf3n, salud y rendimiento laboral. Este libro quiere contribuir a ello, mostr\xe1ndole al educador los procedimientos y factores f\xedsicos y psicol\xf3gicos que har\xe1n m\xe1s positivo, satisfactorio y eficiente su quehacer profesional.'