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b'Em Epistemologia e os Horizontes Pedag\xf3gicos nas Ci\xeancias da Religi\xe3o, Walison Almeida Dias convida o leitor a uma imers\xe3o densa, provocadora e profundamente humanista sobre o fen\xf4meno religioso e sua presen\xe7a na educa\xe7\xe3o brasileira. A obra se move entre o rigor da epistemologia e a sensibilidade da pedagogia, articulando um di\xe1logo entre a Ci\xeancia da Religi\xe3o e o Ensino Religioso como campos complementares na compreens\xe3o do humano, do sagrado e do conhecimento.Entre reflex\xf5es te\xf3ricas, an\xe1lises hist\xf3ricas e ensaios filos\xf3ficos, o autor conduz uma jornada que questiona: como conhecemos o fen\xf4meno religioso? como o ensinamos? e o que ele revela sobre nossa pr\xf3pria humanidade?Com base em pensadores como Tillich, Eliade, Otto, Feuerbach e Bachelard, o livro oferece uma leitura interdisciplinar que ultrapassa fronteiras confessionais e prop\xf5e uma nova forma de pensar a religi\xe3o como linguagem, cultura e ci\xeancia. J\xe1 a segunda parte da obra lan\xe7a um olhar inovador sobre o Ensino Religioso na hist\xf3ria da educa\xe7\xe3o brasileira, revelando suas tens\xf5es, metamorfoses e desafios contempor\xe2neos diante da BNCC e das novas pedagogias.Trata-se de um texto indispens\xe1vel para pesquisadores, educadores, te\xf3logos, fil\xf3sofos e cientistas da religi\xe3o que buscam compreender os v\xednculos entre conhecimento, f\xe9, educa\xe7\xe3o e cultura. Uma leitura que desperta o pensamento cr\xedtico e o sentido de perten\xe7a ao sagrado que habita o humano.'