b'Ram\xf3n L\xf3pez Facal, Jes\xfas Dom\xednguez Castillo, Cosme G\xf3mez Carrasco, Joaquim Prats Cuevas, Concha Fuentes Moreno, Pedro Miralles Mart\xednez, Joan Miquel Albert Tarragona, Ilaria Bellati, Tania Rodr\xedguez, Carlos Mu\xf1oz Labra\xf1a, Rodrigo Salazar-Jim\xe9nez, Josu\xe9 Molina Neira, Jos\xe9 Monteagudo Fern\xe1ndez, Belen Maria Castro Fern\xe1ndez, Francisco Javier Trigueros Cano, Raimundo A. Rodr\xedguez P\xe9rez, Rita Mar\xeda Matencio L\xf3pez, Cristian Eduardo Orellana Fonseca, Andr\xe9s Dom\xednguez Almansa, Jorge S\xe1iz Serrano, Francisca Jos\xe9 Serrano Pastor, Elvira Barriga Ubed, Jes\xfas Molina Saor\xedn, Isidora V. S\xe1ez Rosenkranz, Judit Sabido Codina, Tania Riveiro Rodr\xedguez'
b'Ense\xf1anza de la historia y competencias educativas'
b'Gra\xf3'

Libro disponible en 5 dias hábiles.

Páginas: 234
Precio: 1395.0
Estado: b'Nuevo'
Peso: 0.388 kgs.
ISBN: b'9788499808123'

b'El libro pretende dar a conocer algunos resultados de investigaciones sobre la ense\xf1anza de la historia y el desarrollo de competencias educativas. Para ello, se analizan los procesos de construcci\xf3n de identidades a partir de la identificaci\xf3n con el territorio, el patrimonio y los imaginarios colectivos, as\xed como la competencia hist\xf3rica en narrativas de estudiantes y futuros docentes; el dise\xf1o y experimentaci\xf3n de instrumentos y recursos para educaci\xf3n c\xedvico-pol\xedtica de los estudiantes; y el an\xe1lisis de las pr\xe1cticas de evaluaci\xf3n en la b\xfasqueda de alternativas coherentes que contemplen el desarrollo de competencias hist\xf3ricas y sociales.'