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b'Este libro se basa en un marco de alfabetizaci\xf3n queer, y ofrece ejemplos para su ense\xf1anza desde pre-k\xednder hasta terminar la secundaria. A la fecha no existen textos \xedntegros dirigidos a educadores y te\xf3ricos de la alfabetizaci\xf3n que puedan ser utilizados y con ello demostrar modelos exitosos en los cuales las y los docentes consiguen afirmar las realidades corporales diferenciadas del (alg\xfan) g\xe9nero a trav\xe9s de curr\xedculos y pr\xe1cticas de escolarizaci\xf3n.El objetivo de cada cap\xedtulo y tema del libro es, finalmente, destacar de qu\xe9 manera publicaciones de este tipo son capaces de generar conciencia en profesoras y profesores sobre la normatividad de g\xe9nero, y los climas sociales y educacionales violentos e inestables para la generaci\xf3n milenio de j\xf3venes lesbianas, gays, bisexuales, transg\xe9nero, intersexuales, (alg\xfan) g\xe9nero, (alguna) sexualidad, de g\xe9nero creativo, y adolescentes en cuestionamiento.'
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