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b'Este estudio presenta una propuesta did\xe1ctica que pretende acercar a los estudiantes a la comprensi\xf3n de las relaciones entre la pendiente de una recta y la raz\xf3n de cambio.Un lector interesado en mejorar su pr\xe1ctica de aula, como profesor de matem\xe1ticas, encontrar\xe1 informaci\xf3n sobre el dise\xf1o e implementaci\xf3n de situaciones problema, y recursos did\xe1cticos para generar en la clase un clima de verdadera actividad matem\xe1tica.'
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