Alfonso Pontes Pedrajas, Montserrat Casas Vilalta, José Ignacio Palacios Sanz, Pilar Aramburuzabala Higuera, Félix Tomillo Noguero, Cristina Vallés Rapp, Miguel Soler Gracia, Carlos Montes Pérez, Azucena Hernández Sánchez, Angel Contreras de la Fuente, L. Fernando Larriba Naranjo, Rosa Ana Martín Vegas, Florencio Friera Suárez, Florentino Blazquez Entonado, Laura Alonso Díaz, Antonio Pérez Sanz, Isidoro González Gallego, Óscar Barberá Marco, Rocío Serrano Rodríguez, María Antonia Vega González, Antonio Maldonado Rico, Antonio Medina Rivilla
El nuevo profesor de secundaria.
La formación inicial docente en el marco del Espacio Europeode Educación Superior
Graó

Libro disponible en 5 dias hábiles.

Páginas: 356
Precio: 1450.0
Estado: Nuevo
Peso: 0.54 kgs.
ISBN: 9788478278961

El presente libro defiende que «el ser docente» (como reconoce la Unión Europea) es una profesión explícita y con contenido propio. Formarse como profesor (¡y de una enseñanza obligatoria!) es una cuestión que va «más allá» de formarse como experto en los contenidos científicos de una disciplina; y el considerar que ese «más allá» es irrelevante constituye otra de nuestras «creencias encriptadas» de lamentable consecuencia aplicativa. Este libro, ante lo que parece una indolente e indecisa puesta en marcha de «el máster» por las universidades, insiste en la defensa de una formación del profesorado de secundaria, con idénticas exigencias a las del grado, desde las ciencias didácticas de las disciplinas.