{"product_id":"el-feedback-como-instrumento-de-aprendizaje-angel-anibal-mamani-ramos","title":"El feedback como instrumento de aprendizaje | Angel Anibal Mamani Ramos","description":"Angel Anibal Mamani Ramos\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eEl feedback como instrumento de aprendizaje\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\nen Educación Física y Deporte\u003cbr\u003e\nEditorial Kinesis\u003cbr\u003e\n\u003cp style=\"color:red\"\u003e\u003cstrong\u003eLibro disponible en 5 dias hábiles.\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 116\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePrecio:\u003c\/strong\u003e 1495.0\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eEstado:\u003c\/strong\u003e Nuevo\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 0.157 kgs.\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 9789585592223\n\u003cp\u003eEsta obra con un estilo pragmático, contribuye al campo de la didáctica de la educación física y el deporte, presentando un análisis contextual sobre la importancia del feedback como herramienta de aprendizaje en al ámbito de la enseñanza de la educación física y el deporte. Este estudio es relevante debido a que constituye una alternativa ante la escasa bibliografía especializada y pertinente sobre el aprendizaje del movimiento.Las posibilidades del feedback en educación física y el deporte son el plato de fondo en el presente libro. Desde la perspectiva de la dirección, se enfatiza la importancia de la formación de la conducta, rescata la disciplina y autodisciplina como factor determinante del aprendizaje, siendo el profesor quien debe regular los modelos de pensamiento y el perfil del alumno; además no pierde de vista la orientación del feedback hacia la tarea, pues ésta determina el aprendizaje de toda la acción motriz, posibilitando la resolución de un problema motor o aprendizaje dificultoso. El feedback utilizado como regulador de emociones y estados de ánimo en el alumno es asumido en una perspectiva psicológica, pero en interacción con un soporte metodológico al considerarse procedimientos evaluativos, descriptivos, explicativos, prescriptivos y afectivos. La connotación afectiva se evidencia más aún cuando el autor contempla procesos de feedback.\u003c\/p\u003e","brand":"Editorial Kinesis","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54453478523048,"sku":"1696269","price":1495.0,"currency_code":"UYU","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0526\/8960\/0680\/files\/POCI-9789585592223_POCI-_9789585592223.jpg?v=1762868761","url":"https:\/\/www.libreriapocho.com.uy\/products\/el-feedback-como-instrumento-de-aprendizaje-angel-anibal-mamani-ramos","provider":"Librería Pocho","version":"1.0","type":"link"}