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b'Nada se percibe hoy tan importante como la necesidad de educar a nuestros j\xf3venes en la libertad y en la responsabilidad. El sistema educativo espa\xf1ol presenta heridas profundas y dif\xedcilmente sanables en todos sus flancos: desaparece cada vez m\xe1s r\xe1pidamente el sujeto que educa ---padres, maestros, sacerdotes...---, la legislaci\xf3n vigente no favorece a las realidades sociales que apuestan por la educaci\xf3n y, por \xfaltimo, el nihilismo y el relativismo cultural imperantes nos dejan inermes ante tan importante y urgente tarea. Pero educar hoy es no s\xf3lo necesario y urgente, sino posible.Estas p\xe1ginas recogen la frescura de una concepci\xf3n educativa vivida y experimentada, fruto de un conocimiento profundo de la naturaleza humana y, al mismo tiempo, de las condiciones culturales e hist\xf3ricas que caracterizan la vida del hombre de hoy. La atenci\xf3n con la que ha sido acogida esta obra por parte de estudiosos de varios pa\xedses ---de Estados Unidos a Rusia, desde pa\xedses de \xc1frica a regiones asi\xe1ticas--- da cuenta de la importancia y el valor de un planteamiento que se dirige a cualquier hombre de nuestro tiempo.'