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b'Apresentamos Educando o Esp\xedrito: Projeto Educa\xe7\xe3o do Esp\xedrito, uma adapta\xe7\xe3o do trabalho implementado em duas institui\xe7\xf5es esp\xedritas da cidade do Rio de Janeiro, que obtiveram pleno \xeaxito, e que n\xe3o pod\xedamos deixar restrito no \xe2mbito de apenas dois centros esp\xedritas: o Projeto Educa\xe7\xe3o do Esp\xedrito. Devo ressaltar, a bem da verdade, que o trabalho n\xe3o \xe9 somente meu, \xe9 coletivo, pois ap\xf3s sua elabora\xe7\xe3o e apresenta\xe7\xe3o, quando da implementa\xe7\xe3o dele participaram v\xe1rias pessoas com suas ideias, cr\xedticas, sugest\xf5es, conhecimentos e entusiasmo.Naturalmente cada experi\xeancia teve suas particularidades, mas mantivemos aqui a ess\xeancia do projeto, pois tomamos cuidado, nas adapta\xe7\xf5es que se fizeram necess\xe1rias, de seguir um padr\xe3o, um mesmo modelo, que aqui apresentamos em suas linhas gerais.Num primeiro momento parecer\xe1 uma verdadeira revolu\xe7\xe3o, mas n\xe3o se trata disso. \xc9, sem d\xfavida, e temos consci\xeancia disso, um projeto pedag\xf3gico transformador, um novo paradigma para o Centro Esp\xedrita, mas perfeitamente exequ\xedvel, desde que os respons\xe1veis diretores, dirigentes e educadores acreditem na proposta e preparem-se adequadamente, atrav\xe9s de intensas reuni\xf5es pedag\xf3gicas, para o desenvolvimento da Educa\xe7\xe3o Esp\xedrita Infanto-Juvenil.Recomendamos conhecer o projeto educacional da Escola da Ponte (Portugal), tendo \xe0 frente o educador Jos\xe9 Pacheco, fonte de inspira\xe7\xe3o para o Projeto Educa\xe7\xe3o do Esp\xedrito, que ora apresentamos, assim como o projeto educacional do Instituto de Iverdon (Su\xed\xe7a), tendo \xe0 frente o educador Pestalozzi.'