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b'Este libro ofrece una mirada completa de la educaci\xf3n inclusiva, una visi\xf3n educativa que confronta los actores directos del proceso educativo: estudiantes, educadores, familias y gerentes educativos. Est\xe1 enfocado en pol\xedticas p\xfablicas globales que sustentan que el estudiante debe estar, participar y aprender en una escuela para todos. Se atiende la mirada del profesorado y su labor docente ya que ambas permiten la transferencia de conocimientos y de saber hacer, algo que no sucede cuando los apoyos se dan fuera del aula. Se plasma la experiencia de las familias y su participaci\xf3n en el proceso de aprendizaje, referentes indispensables.'