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b'Educaci\xf3n emocional, \xbfnecesidad o innovaci\xf3n? Esa es la pregunta ret\xf3rica que los compiladores plantean en este libro en el marco de una nueva visi\xf3n propuesta por la educaci\xf3n emocional, que se remonta en sus inicios a la d\xe9cada del 60 en la literatura psicopedag\xf3gica y que se ve\xeda marcada solo por la incorporaci\xf3n del binomio raz\xf3n-emoci\xf3n en el \xe1mbito educativo.Mediante una serie de argumentos hist\xf3ricos, psicol\xf3gicos, educativos, legales y disciplinares, este libro permite al lector concluir finalmente, si la incorporaci\xf3n de la educaci\xf3n emocional en nuestro proceso educativo es una necesidad o una innovaci\xf3n.'