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b'La obra recoge treinta y cuatro textos relacionados con la actualidad educativa de los \xfaltimos dos a\xf1os (2022 y 2023). En su mayor\xeda han sido publicados en diferentes medios de prensa -aunque se incluyen algunos in\xe9ditos-, casi siempre digitales, por lo que el sentido de recopilarlos en papel es poder contar con ellos de forma unificada, de modo que sea posible ver la trayectoria temporal de los temas abordados, que coinciden con los acontecimientos ocurridos en este periodo.En consecuencia, aparecen cuestiones relacionadas con la atenci\xf3n a la diversidad, el dise\xf1o universal para el aprendizaje, las calificaciones num\xe9ricas en la ense\xf1anza, la violencia de g\xe9nero, el edadismo, la poblaci\xf3n vulnerable, la educaci\xf3n en tiempos de incertidumbre, la formaci\xf3n docente, la importancia de la lectura y la de escribir a mano, la digitalizaci\xf3n escolar, la educaci\xf3n competencial... Todas ellas, de acuerdo con las realidades vividas durante estos a\xf1os.Los textos son enfoques personales sobre los temas tratados, por lo que pueden resultar \xfatiles para debatir o comentar entre profesionales o en las aulas, de manera que se posibilite el desarrollo tanto de la competencia para argumentar, como el pensamiento cr\xedtico y la autonom\xeda de decisi\xf3n. Aspectos de la personalidad cuyo dominio resulta fundamental en la sociedad actual.'