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b'Um estudo sobre o ensino de matem\xe1tica na educa\xe7\xe3o b\xe1sica abordando a neuroci\xeancia, a did\xe1tica da matem\xe1tica e as pr\xe1ticas dos professores. O que acontece no dia a dia nas salas de aula quando se ensina \xe1lgebra? O que pode ser melhorado no ensino para promover maior aprendizagem dos alunos? Qual o papel de cada um dos envolvidos na educa\xe7\xe3o atual? S\xe3o essas e outras quest\xf5es que se buscam responder, sinalizar alternativas aos modelos atuais e, sobretudo, fazer pensar sobre a educa\xe7\xe3o e sua import\xe2ncia cada vez maior com as tecnologias atuais e as exig\xeancias da sociedade.'