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b'Este livro procurou descrever a Educa\xe7\xe3o para mulheres em priva\xe7\xe3o de liberdade e o fen\xf4meno mostrou-se na sua ess\xeancia, a fragilidade do ambiente prisional em cumprir as leis e os direitos das reeducandas no tocante a educa\xe7\xe3o. Pois ainda que garantida em lei a educa\xe7\xe3o em pris\xf5es se mostra t\xedmida na sua aplica\xe7\xe3o e para um sistema excludente, ela se tornou mais um privil\xe9gio que um direito. A falta de servidores, salas de aula sem estrutura, as pr\xf3prias quest\xf5es relacionadas \xe0 seguran\xe7a s\xe3o fatores que colaboram com a fragilidade dessa educa\xe7\xe3o. Contudo para as mulheres reeducandas que desejam mudan\xe7a a educa\xe7\xe3o se mostra na sua ess\xeancia como a porta principal, para garantir melhores condi\xe7\xf5es humanas de vida ao regressarem \xe0 sociedade. Ante a essa constata\xe7\xe3o resta o desejo que a educa\xe7\xe3o seja realmente um direito humano e universal para as mulheres em priva\xe7\xe3o de liberdade.'