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b'Manuel Rodr\xedguez S\xe1nchez'
b'e-Learning y gesti\xf3n del conocimiento'
b'MI\xd1O Y D\xc1VILA EDITORES'
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b'La informaci\xf3n y el conocimiento est\xe1n en la base del modelo de sociedad que se ha ido conformando en las \xfaltimas d\xe9cadas. El conocimiento se reconoce en las organizaciones como un activo de primer orden y la nueva concepci\xf3n del capital humano entiende la formaci\xf3n como un proceso de desarrollo de personas, que es la parte m\xe1s importante de cualquier organizaci\xf3n.Por ello el e-learning, como herramienta formativa, est\xe1 ganando visibilidad en la formaci\xf3n organizacional. Tiene el potencial de convertirse en un eje estrat\xe9gico por su capacidad para conectar a sus usuarios, generar contextos informales en los que compartir y desarrollar conocimiento y por ser el continente de formaci\xf3n e informaci\xf3n diseminada de forma masiva a bajo coste unitario. Pero es necesario que tan poderoso instrumento sea afinado para convertirse en lo que las organizaciones le demandan, lo que implica adecuados procesos de elaboraci\xf3n de los cursos que sustenta, cuyos resultados han de ajustarse \xf3ptimamente a las necesidades de los usuarios.El presente volumen desvela la conexi\xf3n que existe entre el conocimiento y su almacenamiento y distribuci\xf3n efectiva en las organizaciones, clarificando los conceptos y fen\xf3menos esenciales que vertebran su funcionamiento y anticipando una nueva manera de entender la relaci\xf3n entre informaci\xf3n y capital humano que resulta hoy de una actualidad tan patente como ineludible.'
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