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b'El lector tiene en sus manos un libro que ha sido construido a lo largo de una d\xe9cada de experiencias del grupo de investigaci\xf3n en Discapacidad, Pol\xedticas y Justicia Social, liderado por una apasionada acad\xe9mica enamorada de la educaci\xf3n y, especialmente, de las posibles transformaciones educativas. El texto aboga por una educaci\xf3n inclusiva con calidad y equidad para todos y todas sin distinci\xf3n, y reconoce la necesidad de pasar de la teor\xeda a la acci\xf3n de la mano del enfoque sombrilla denominado DISE\xd1O UNVIERSAL PARA EL APRENDIZAJE. El valor del texto radica en recoger experiencias de aplicaci\xf3n de DUA en las aulas colombianas, desde la primera infancia hasta la secundaria, lideradas por maestros, maestras y profesionales colombianos comprometidos con el cambio educativo. Desde el 2009, cuando la autora se form\xf3 en el Dise\xf1o Universal para el Aprendizaje, de la mano de su creador, el psic\xf3logo David Rose del grupo de CAST de la Universidad de Harvard, Estados Unidos. '