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b'Es a trav\xe9s de la dinamizaci\xf3n recreativa que se alcanza un doble objetivo: conseguir el desarrollo de la capacidad del alumnado para regular su propio aprendizaje y confiar en sus aptitudes y conocimientos, a la vez que crece su iniciativa personal y esp\xedritu emprendedor; y dar autonom\xeda y confianza al profesorado para adaptar, modificar y crear actividades l\xfadicas, sesiones, situaciones que le permitan conseguir dinamizar los grupos.'
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