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b'\xbfPuede cualquier profesional de la educaci\xf3n ayudar a los alumnos con DEA a desarrollar su m\xe1ximo potencial en las aulas? Este libro contiene informaci\xf3n directa, accesible y pr\xe1ctica que, profesores, monitores, auxiliares t\xe9cnicos educativos y familias pueden utilizar para reconocer y entender cu\xe1les son los s\xedntomas relacionados con las dificultades de aprendizaje m\xe1s comunes: dislexia, discalculia, disgraf\xeda, dispraxia, TDAH, TEA, TOC, junto a estrategias y pautas de actuaci\xf3n relacionadas con estos alumnos. Ofrece una visi\xf3n de las debilidades y fortalezas asociadas a cada una de estas dificultades, subrayando la importancia de trabajar desde la perspectiva de las fortalezas, contribuyendo as\xed al desarrollo pleno de estos alumnos. Centrarse en el esfuerzo de su aprendizaje y no en los resultados acad\xe9micos obtenidos, llevar\xe1 a una mejora de su autoestima. El aprendizaje de estrategias que ayuden a compensar sus dificultades, les capacitar\xe1 para desarrollar al m\xe1ximo sus habilidades y aptitudes. La obra recoge tambi\xe9n sugerencias pr\xe1cticas para que los educadores modifiquen los m\xe9todos de ense\xf1anza y los materiales did\xe1cticos utilizados, con el fin de facilitar a estos alumnos y alumnas la resoluci\xf3n de sus problemas y conseguir para ellos un aprendizaje m\xe1s agradable, eficaz y accesible. Los cap\xedtulos finales les ayudar\xe1n a mejorar sus habilidades organizativas y les facilitar\xe1n t\xe9cnicas para superar con \xe9xito las pruebas de evaluaci\xf3n.'