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b'El t\xe9rmino trastornos de aprendizaje describe un trastorno neurobiol\xf3gico por el que el cerebro humano funciona o se estructura de manera diferente. Cuando se habla de retraso escolar, se esta haciendo referencia a un desfase en el aprendizaje que no supera los dos a\xf1os en relaci\xf3n a otro ni\xf1o cuyos par\xe1metros acad\xe9micos se consideran adecuados. Si se superan esos dos a\xf1os, se puede considerar el t\xe9rmino no como retraso, sino como fracaso escolar.Cuando se habla de concepto de fracaso escolar se tiene que hacer referencia a la tesis de corte sociol\xf3gico que mantiene que siempre hay tres partes implicadas: el ni\xf1o, su familia y la escuela.La evaluaci\xf3n de los problemas de aprendizaje es, por su complejidad, una labor de especialistas. Si bien los profesores son colaboradores imprescindibles, sin su colaboraci\xf3n se puede hacer un diagn\xf3stico impecable, pero no se alcanzar\xe1 a lograr ni uno solo de los objetivos previstos en el proyecto. La implicaci\xf3n del profesor es un elemento esencial en todo programa de intervenci\xf3n orientado a ni\xf1os con problemas de aprendizaje.Cuando se habla de concepto de fracaso escolar se tiene que hacer referencia a la tesis de corte sociol\xf3gico que mantiene que siempre hay tres partes implicadas: el ni\xf1o, su familia y la escuela.La evaluaci\xf3n de los problemas de aprendizaje es, por su complejidad, una labor de especialistas. Si bien los profesores son colaboradores imprescindibles, sin su colaboraci\xf3n se puede hacer un diagn\xf3stico impecable, pero no se alcanzar\xe1 a lograr ni uno solo de los objetivos previstos en el proyecto. La implicaci\xf3n del profesor es un elemento esencial en todo programa de intervenci\xf3n orientado a ni\xf1os con problemas de aprendizaje.La evaluaci\xf3n de los problemas de aprendizaje es, por su complejidad, una labor de especialistas. Si bien los profesores son colaboradores imprescindibles, sin su colaboraci\xf3n se puede hacer un diagn\xf3stico impecable, pero no se alcanzar\xe1 a lograr ni uno solo de los objetivos previstos en el proyecto. La implicaci\xf3n del profesor es un elemento esencial en todo programa de intervenci\xf3n orientado a ni\xf1os con problemas de aprendizaje.'