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b'Este texto se constituye en una herramienta pr\xe1ctica para hacer de la did\xe1ctica una meta m\xe1s viable en las aulas. Est\xe1 dirigido a los estudiantes, docentes y autoridades educativas que deseen ampliar y/o afinar su abanico de recursos, estrategias y dispositivos que permitan atraer a los alumnos a experiencias de aprendizaje pertinentes, permanentes y significativas, brinda una descripci\xf3n completa de los polos y relaciones que desarrolla la did\xe1ctica y muestra una planificaci\xf3n de cada tipo de clase con sus diversas posibilidades.\xa0'
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