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b'En este volumen se presenta la problem\xe1tica central de la ense\xf1anza de la Lengua y la Literatura avalada por la investigaci\xf3n en el aula. El libro aborda los modos de programar y los procesos de evaluaci\xf3n. Se plantea la problem\xe1tica espec\xedfica de la ense\xf1anza de la lengua oral, de la lectura de textos complejos o de la escritura a trav\xe9s del proceso de composici\xf3n; tambi\xe9n se aborda el estudio de la ense\xf1anza de la literatura, de la reflexi\xf3n metaling\xfc\xedstica y de los recursos de las tecnolog\xedas de la informaci\xf3n y la comunicaci\xf3n. Se trata de puestas a punto en los caminos de ense\xf1anza-aprendizaje recorridos hasta el presente y de propuestas de l\xedneas de intervenci\xf3n, siempre acompa\xf1adas por referencias que permiten situar y orientar la pr\xe1ctica de quien desee ense\xf1ar Lengua y Literatura en educaci\xf3n secundaria.'
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