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b'Sobre el Trastorno por D\xe9ficit Atencional e Hiperactividad (TDAH) hay controversias y desconocimiento, en relaci\xf3n a su definici\xf3n, diagn\xf3stico y tratamiento, lo que contribuye a una gran incertidumbre de parte de apoderados, profesores y terapeutas que se relacionan con estos pacientes. Se trata de la condici\xf3n neuropsiqui\xe1trica\nm\xe1s com\xfan en la ni\xf1ez y la adolescencia, la que, en un gran porcentaje de casos, se mantiene durante la edad adulta. Con una importante base gen\xe9tica, m\xe1s que pacientes\naislados, existen familias con TDAH, lo que impacta tambi\xe9n en la salud p\xfablica, en la educaci\xf3n y en el trabajo. Requiere entonces de un enfoque integrado, donde\ntambi\xe9n importan los aspectos los aspectos conductuales, familiares y emocionales de los pacientes. La intenci\xf3n de este libro es destacar avances recientes en la investigaci\xf3n cient\xedfica y cl\xednica sobre el TDAH, algunos t\xf3picos sobre estrategias terap\xe9uticas, y, de paso, mostrar parte de la experiencia acumulada por el equipo de investigadores que aqu\xed publica.'