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b'El t\xedtulo de este libro es la met\xe1fora que explica la vida cotidiana de las escuelas actuales que describe c\xf3mo los maestros se dedican al control como polic\xedas mientras los estudiantes se convirtieron en nativos digitales para llegar a proponer al final de la investigaci\xf3n una pedagog\xeda de lo cotidiano basada en cuatro principios: aprende m\xe1s ense\xf1a menos aprender del otro; hermen\xe9utica de lo cotidiano y campos del conocimiento, Reconocer diferentes formas de aprender y encontrar nuevas maneras de ense\xf1ar son en parte los retos de todo maestro ante la actual realidad de un mundo cambiante y globalizado que ampl\xeda permanentemente las fronteras del saber mediante variadas oportunidades para explorar indagar investigar y generar nuevo conocimiento en espacios diferentes al aula de clase tradicional, Esta realidad requiere hacer de la escuela un escenario diverso incluyente creativo y transformador,'