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b'La educaci\xf3n contempor\xe1nea exige la excelencia acad\xe9mica de los docentes, para lo cual requieren de una continuada formaci\xf3n y actualizaci\xf3n de los conocimientos metodol\xf3gicos en la direcci\xf3n, organizaci\xf3n, activaci\xf3n, investigaci\xf3n, ejecuci\xf3n y evaluaci\xf3n del proceso pedag\xf3gico y as\xed poder ejercer la docencia con una alta preparaci\xf3n profesional. El reconocimiento de que el aprendizaje constituye, adem\xe1s de un proceso de apropiaci\xf3n de la experiencia hist\xf3rico-social, un proceso de naturaleza individual, hace que muchas de las tradicionales concepciones relacionadas con la ense\xf1anza, deban ser reconsideradas.\xa0'