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b'Este libro es resultado de un proceso investigativo decolonial a partir de nuestra reflexi\xf3n como docentes en una instituci\xf3n educativa de Tucurinca, en el municipio de Zona Bananera, Magdalena. La reflexi\xf3n est\xe1 elaborada desde el hacer decolonial, es decir, desde la reflexi\xf3n propia y colectiva que visibiliza pr\xe1cticas curriculares perpetuadoras de la colonialidad y de aquellas otras que posibilitan la vivencia de valores, haceres, sentires que constituyen un punto de partida de la decolonialidad de la educaci\xf3n, todo ello a partir de las voces de mujeres y hombres, ni\xf1os, ni\xf1as, j\xf3venes y de los docentes involucrados en la investigaci\xf3n.'