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b'\xbfC\xf3mo ense\xf1ar cuando el mundo se desmorona? \xbfC\xf3mo imaginar una educaci\xf3n que no reproduzca el dolor, sino que lo transforme?_x000D_\nEste libro es una invitaci\xf3n urgente a descolonizar el pensamiento pedag\xf3gico, a desmontar los mitos de la modernidad y a abrazar una praxis educativa que reconozca la voz subalterna, la memoria borrada y la dignidad negada. Antonia Darder, con su mirada l\xfacida y radical, nos convoca a repensar la escuela como espacio de resistencia, de belleza y de comunidad._x000D_\nDesde una \xe9tica de la liberaci\xf3n, la autora articula una pedagog\xeda culturalmente democr\xe1tica que desaf\xeda el curr\xedculo hegem\xf3nico, la l\xf3gica meritocr\xe1tica y las formas sutiles de invasi\xf3n cultural que atraviesan nuestras aulas. Con sensibilidad pol\xedtica y compromiso afectivo, Darder traza un mapa para ense\xf1ar para el fin del mundo tal como lo conocemos, no como gesto apocal\xedptico, sino como acto de esperanza transformadora._x000D_\nEste libro no ofrece recetas, sino preguntas que incomodan, que despiertan. \xbfQu\xe9 saberes han sido silenciados? \xbfQu\xe9 cuerpos han sido disciplinados? \xbfQu\xe9 lenguas han sido borradas? \xbfQu\xe9 pedagog\xedas pueden sanar?_x000D_\nUna obra imprescindible para educadores, activistas, investigadores y lectores que buscan una educaci\xf3n que no se conforme con reproducir el orden, sino que se atreva a imaginar lo imposible: una escuela que abrace la diferencia, que escuche la herida, que cultive la voz, que ense\xf1e a vivir con otros, en otro mundo posible.'