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b'En el libro se analizan los sentidos de la gobernanza que permitan determinar lineamientos de pol\xedtica educativa para la paz en escenarios de conflicto y posacuerdo en Colombia y M\xe9xico. En el contexto de la globalizaci\xf3n resulta necesario recuperar interpretaciones, pr\xe1cticas y sentidos desde los actores locales respecto de la gobernanza con el fin de participar e impactar de manera positiva en la construcci\xf3n, dise\xf1o, desarrollo e implementaci\xf3n de programas y proyectos de pol\xedticas p\xfablicas en favor de una Educaci\xf3n para la Paz en escenarios de conflicto, posconflicto y posacuerdo. As\xed mismo, la gobernabilidad, la gubernamentalidad y la gobernanza tienen diferentes enfoques te\xf3ricos y metodolog\xedas de fiscalizaci\xf3n independiente, sobre el papel institucional y de las organizaciones comunitarias en Am\xe9rica Latina. Por ello, la obra re\xfane pr\xe1cticas, sentidos, experiencias e investigaciones de actores sociales, lideresas comunitarias, maestras rurales, estudiantes e investigadores de educaci\xf3n superior.'