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b'Este texto abarca aspectos anal\xedticos en clave intersubjetiva de co-producci\xf3n de conocimiento social y educativo alrededor de temas y problemas espec\xedficos de investigacionesdoctorales cuyo objeto de estudio son las pol\xedticas p\xfablicas, la calidad de la educaci\xf3n, la gobernanza, la globalizaci\xf3n y el territorio. La co-producci\xf3n de conocimiento la entendemos como un constructo epistemol\xf3gico que parte de enfoques contextualmente territorializados, es decir, configurados por los sentidos situados hist\xf3ricamente de sus actores sociales y educativos, as\xed como por sus pobladores. La apuesta \xe9tico-pol\xedtica es complementaria a la premisa de que el conocimiento se construye y reconstruye desde una dimensi\xf3n intersubjetiva. En este sentido, la diversidad de posturas epistemol\xf3gicas y de categor\xedas anal\xedticas abre un abanico de posibilidades que enriquecen y ampl\xedan los abordajes pol\xedticos, culturales, sociales y educativos. Desde este posicionamiento queremos afirmar que el tejido intersubjetivo de la co-producci\xf3n en la investigaci\xf3n se constituye en una acci\xf3n colectiva.Myriam Alba Zapata Jim\xe9nez es docente investigadora en el campo de las Ciencias de la Educaci\xf3n, la Pol\xedtica P\xfablica y los Estudios Latinoamericanos. Direcci\xf3n de trabajos de grado en Licenciatura, Maestr\xeda y Doctorado. Capacidad de liderazgo y direcci\xf3n administrativa. Doctorado en Estudios Latinoamericanos, Universidad Nacional Aut\xf3noma de M\xe9xico, UNAM, M\xe9xico, 2009. Becada durante el doctorado por la Direcci\xf3n General de Estudios de Posgrado de la Universidad Nacional Aut\xf3noma de M\xe9xico, UNAM, DGEP. Maestr\xeda en Literatura, Pontificia Universidad Javeriana, Bogot\xe1, 1993. Licenciatura en Educaci\xf3n Filosof\xeda y Letras, Universidad Santo Tom\xe1s, Bogot\xe1, 1987.'