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b'Uno de los requisitos para alcanzar los prop\xf3sitos de la educaci\xf3n, es el uso de estrategias variadas a trav\xe9s de las cuales se organicen actividades agradables y motivadoras para las ni\xf1as y ni\xf1os; raz\xf3n por la que el uso de material did\xe1ctico y de otros recursos que ofrece el medio, juegan un papel importante en la din\xe1mica del trabajo cotidiano.Los recursos educativos son todos aquellos instrumentos y medios que proveen al educador de pautas y criterios para la toma de decisiones, tanto en la planificaci\xf3n como en la intervenci\xf3n directa del proceso de ense\xf1anza-aprendizaje; son herramientas que en manos del docente se convierten en mediadores del aprendizaje. Utilizados sistem\xe1ticamente y con criterios prefijados facilitan adem\xe1s la tarea del profesor, tanto en lo que se refiere a la planificaci\xf3n, como al desarrollo y la evaluaci\xf3n del proceso de ense\xf1anza y aprendizaje.Esta cartilla recoge orientaciones y sugerencias metodol\xf3gicas para aprovechar los recursos que se tienen cerca, en la construcci\xf3n de material did\xe1ctico. Con ello se pretende que los responsables de la educaci\xf3n de las ni\xf1as y ni\xf1os, pongan todos sus esfuerzos en crear e innovar en estrategias y en la elaboraci\xf3n de materiales que apoyen la labor de formar, de manera agradable y estimulante, a todas y todos, y que a su vez sea enriquecido con los aportes de su experiencia y entorno espec\xedfico.'